《考试周刊》2019年第97期论文

摘要：本文以中学生生态环境教育策略研究为主要内容进行阐述，结合当下为主要依据，从让学生意识到掌握环境保护的价值；提升中学生环境保护意识教育；多途径以及多元化形式进行生态环境教育...

摘要：本案例从调查分析初三科学复习课的现状入手，通过分析、实践、修正、再实践的方式，探索出：中心问题解决的科学复习课教学特征，通过科学复习课特征的案例分析构建出基于中心问题解决...

摘要：烙画是中国传统艺术珍品，是用烙铁在物品上烫出烙痕作画，它的创作具有浓厚中国画的艺术风格，如何让幼儿欣赏感知烙画作品及其创作呢？泉籍旅美现代艺术家蔡国强用火药爆绘作品恰巧与...

摘要：学生在对科学本质的理解中，已经有了自己的生活经验以及个人观念，这就是所谓的前概念。科学的学习是前概念转变的过程，因此在以学生为中心的前提下建构科学概念尤为重要。本文以小学...

摘要：本文主要研究小学阶段语文课堂趣味教学的实践与应用，通过趣味教学法进行课堂教学能够有效提升课堂教学质量和效率，针对小学阶段的学生，趣味性教学方式能够有效培养学生的学习兴趣，...

摘要：在新课程标准改革的倡导之下，高中历史课堂的教学融入了史料教学的内容。史料既是历史教师备课、上课的重要教学材料，也是学生学好历史知识、钻研历史问题所需要的重要学习资源。因此...

摘要：现阶段，人们的思想觉悟越来越高，对运动的重视程度也越来越高，更加关注运动与健康，同时，在教育方面，也提出了素质教育，更加关注德、智、体、美、劳的全面发展。基于此，以足球为...

摘要：人们常说：“知识改变命运，教育成就未来。”实际教育中，杜威的“教育即生活”观念起着重要作用。这种教法，可唤醒学生对数学知识的学习兴趣，让他们加深对教材内容的理解，帮助他们...

摘要：随着互联网信息技术的不断发展，互联网+时代已经到来，互联网+技术已经被应用在社会的各行各业中，随着教育事业的不断改革，互联网+也拓展到了教学的领域中，互联网信息技术的应用...

摘要：小组学习是一种通过小组合作形式实现同学之间互相促进的一种模式，但是在小组合作学习在课堂的实践过程中，要注意正确引导、科学分组、合理分工，这样才能在良好的课堂氛围中激发学生...

摘要：大部分小学语文老师在上课前都会引入一个背景知识，尤其是小学阅读教学，通过背景知识引入教学内容已经是老师们的常用手段了。利用背景知识与阅读教学相结合的方式，不仅可以吸引学生...

摘要：近几年来，随着我国教育改革的不断深化，小学教师的教学方式也在不断地创新，特别是在小学数学的教学过程中。在实际的小学数学的教学过程中，由于小学阶段学生的思维能力还没有完全的...

摘要：党和政府一贯重视优秀传统文化的传承和发展。本文按照相关文件的总体要求，根据小学低年级、小学高年级、初中阶段和高中阶段四个学段学生不同的心理和认知特点，对每个学段提出了优秀...

摘要：近年来，微课的出现丰富了课堂教学形式，拓宽了学生的学习领域，开辟了新的教学模式，亦使初中语文教学不再局限于语文课堂。教师可以在新课导入、内容理解及情感体会、难点突破、课堂...

摘要：随着信息技术的不断发展，人们的生活发生了巨大的变化，教育行业将信息技术应用于教学中，微课是一种创新型教学方式，具有一定的优势，因此在乡村小学信息技术教学中运用微课是十分重...

摘要：小学阶段的语文教学旨在培养学生的语言能力、思维方式和鉴赏能力，帮助学生积累语文知识。在教学中引入课外阅读对于小学语文教学起到积极的促进作用。既能开拓学生的视野，又能锻炼学...

摘要：高中学生常见的心理问题有很多，如学习压力问题、青春期心理问题、人际关系问题等。针对当前高中学校心理健康教育工作流于形式，浮于表面的现象，笔者认为：学校应当重视心理健康教育...

摘要：词汇是初中英语教学的重点和难点所在，而这也就要求了初中教师能够针对词汇教学采取多种行之有效的教学方法，从而推动初中英语词汇教学质量的不断提升。在本文之中，首先对词汇组块教...

摘要：反思对于教学而言，它是一种教师课后思维活动和再学习活动；也是教师课堂回顾—解析正误—课堂体悟—课堂重构—提高自我的过程。一个优秀的教师首先应成为教学中的反思者，这也是实现...

摘要：生物学教学在培养学生的综合能力，促进学生全方位发展中起到了非常重要的作用。教育改革对于高中生物学核心素养培养进行了明确的规定，要求学生在日常的学习过程中，应当形成关注人的...