甘肃省酒泉市教育科学规划课题(课题立项号:JQ(2018)GHBI43“新课程理念下小学语文阅读教学课堂评价策略研究”阶段性研究成果)论文

摘要：语文科目是一门实用性、涵养性很强的科目，学好语文可通过听说读写领会到丰富的文学印象，因此进行小学语文的教学就需要带领学生们学会从阅读中提取信息，本文将一小学语文的阅读教学...