事物论文

山东省临沂市红旗小学276000《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出：“能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。”对小学生来说，主要是把文章写得生动具体，而从...

王彩玲河南省虞城县第一初级中学河南虞城476300中图分类号：G633.34文献标识码：A文章编号：41-1413（2012）05-0000-01摘要：通过几年的作文教学的积累...

马英（贵阳市观山湖区第一幼儿园贵州贵阳550022）中图分类号：Ｇ61文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）05-006-02数学学习不仅能帮助幼儿认识...

（广安市广安区井河镇中学校广安638007）【摘要】作为一名教师，在教学中要充分运用各种不同的教学手段，采用多变式的教学方法，向45分钟要质量；作为一名学生，掌握好适合自己的学...

——提高写作能力的门径之一黄红兰广东省河源市龙川县老隆镇第一小学517300作文教学一直是令许多语文教师头痛的一件事，也是学生最不愿意完成的功课，更是语文教学的难点。在教学中，...

周梅昭通学院人文学院云南昭通657000摘要：汉语“红”色词族的构词语素分析有助于理清汉语“红”色的构词规律，对于进一步研究汉语“红色”词族的句法功能有着非常重要的意义。关键词...

姚文香河北省廊坊市三职中065000摘要：训练学生在写作中学会运用发散思维，是创新作文的第一重要环节。在初中作文教学实践中，教师要从发散思维的广泛性、新颖性、独创性三个角度进行...

河北省涉县河南店镇南庄小学：刘翠红摘要：作文教学的目标是培养学生的作文意识，培养学生用词造句、布局谋篇的能力和观察事物、分析事物的能力。然而，小学生作文水平提不高、害怕作文的一...

魏洪琼（平昌县笔山小学四川平昌635400）同学们平时的习作往往内容空洞，言之无物，那么怎样才能把文章写得具体呢？1.细致观察只有观察得细致，才能写得具体。要想具体地叙述.描写...

摘要：古希腊哲学家亚里士多德提出西方哲学史上第一个比较系统的哲学观，通过对哲学的学科定位、哲学目的、哲学产生条件以及哲学研究对象和范围的研究，系统地阐述了哲学观，这对于我们以后...

四川省汶川县第一幼儿园623000摘要：在幼儿教育中，教具是幼儿教学的辅助手段，我在幼教中，让幼儿参与教具的制作，通过多媒体展示幼儿手工教具制作和展览幼儿制作的教具，提高幼儿兴...

教学历来都是语文教师的一大困惑，农村小学生怕写作文，乡村教师怕教作文。而且新的语文教学理念给新时期的语文教学注入了新的活力，它要求教师必须引导学生写好适合新课程理念的具有创新意...

马洪凤（松原市宁江区北京师范大学宁江附属中学吉林松原138000）中图分类号：G633.34文献标识码：A文章编号：文章编号：1673-0992（2011）05-0000-01...

山东省烟台第一中学264001通过分析《高中化学课程标准》对高中化学的教学要求，本文将高中化学德育教学的实践总结为四个内容：辩证唯物主义世界观、爱国主义教育、环境保护意识、科学...

说法·数字我的孩子有时叫我石桥头有两棵古香枫树，树干笔直，华盖参天。眼下正值枫叶红了的中秋时节，五角枫叶在朝阳夕晖笼罩下，如一树闪烁的星辰。“爸”，有时叫我“老头...

向远方前进王奕鑫“这个世界不只有眼前的苟且，还有诗和远方。”这是音乐人高晓松的一句话，不知道有多少人会相信这句话，又有多少人认为这句话是胡扯。有的人只愿意相信自己眼前的那些事物...

长期以来，形式主义问题成为我党面临的一大顽疾，既损害党的形象，又影响党的工作，党和人民对此深恶痛绝。对于如何理解“反对形式主义”，目前还存在不少认识误区，本文从三个维度进行分析...

摘要：近年来，大数据在公共管理领域的应用日趋增加，但由于缺乏理论指导，其应用决策往往无一定之规。相比于技术层面创新，思维方式变革在大数据时代更为重要。本质上，公共大数据具有“广...

摘要：认知维度上的意识形态如何可能是意识形态研究领域的基本理论问题，这一问题是指人们什么样的认知结构是意识形态得以生成并被广泛接受的温床，而这样的认知结构恰恰是不以人们的意志为...

摘要：在人们的日常生活当中可以发现，有很多的事物或现象都蕴含非常深刻的哲理，引起人的丰富联想以及带给其有益的启迪；通常这些蕴含哲理性的事物或现象都会将其中的哲理隐藏起来，不能仔...