湖南省教育厅科学研究项目“教育治理视域下武陵山片区少数民族青少年民族认同研究” (17C1273)论文

摘要：社会转型产生的乡村治理困境近些年成为各学术研究的热点且居高不下，中央文件屡次将乡村振兴战略置于“三农”改革的重中之重，但仍然产生了诸如治理主体缺位、共同体解构、乡村空心和...