《思想政治教育研究》2019年第2期论文

摘要：作为无产阶级革命家、战略家、理论家的毛泽东与作为哲学家、思想家的李达之间的哲学互动推进了马克思主义哲学中国化的历史进程，这一历史性互动在马克思主义哲学传播发展过程中对马克...

◇思想政治教育原理研究摘要：流行文化以更为明显的娱乐消费性和戏谑调侃性的姿态出现，从唯物史观角度把握，流行文化可归结为社会转型期对社会心理及价值趋向的映射；从美学的角度予以分析...

摘要：列宁的共产主义信念教育立足于国际和国内的时代背景，是对国际范围内蓬勃发展的共产主义运动的呼应，亦是对国内革命运动的思考和总结。其注重外化传播，将社会主义的信念深入人民心田...