北京市成人教育学会2017年度科研课题“北京开放大学学分互认与既有经验认定的实践探索”(CR1827)论文

【摘要】先前学习认定是一种对非正规、非正式学习成果予以评价、认定并授予证明的策略。这一策略不仅可以减少学生重复学习，搭建不同类型学习成果之间转换的通道，也可以作为提高高等教育入...