高校思政课主体间性教学实践研究"

[摘要]在康德看来，感觉永远突破不了经验的限制，只有理性才能超越理性。因此他认为，现象既是“主体的”现象，也是“经验的”对象。现象就是认识对象，由“现象的质料”和“现象的形式”...