国家社科基金教育学2019年度青年课题“社会分层视角下我国家庭教育投入行为研究:影响效应和理性决策分析”(CFA190251)阶段性研究成果论文

青年教育摘要：利用家庭教育追踪调查（CEPS）数据，本研究基于社会资本、文化资本、影子教育探讨家庭教育经济投入和时间投入对青少年学业成绩的影响作用，研究发现：中产及以上优势阶层...