中南大学教育教学改革研究项目(项目编号:2018jy125)论文

摘要：目的探讨PBL教学联合翻转课堂在急诊医学临床教学中的应用效果。方法选取自我校八年制临床医学专业学生40名作为研究对象，随机分成两组，实验组20名采用PBL联合反转课堂教学...