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yjg20163027) 重庆市教育科学"
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李晓:精神科专业住院医师五阶段一体化全程导师制的探索与实践论文
摘要:“导师制”是指聘请有经验的教师在师生双向选择的前提下担任指导老师的制度。重庆医科大学附属第一医院精神病学教研室首次尝试精神科专业住院医师全程导师制度。教研室遴选具有坚定正...