教育部人文社会科学研究青年基金项目“汉传因明本土化研究”(18YJC72040003)国家社会科学基金重大招标项目“百年中国因明研究”(12&ZD110)论文

［摘要］汉传因明教育有着悠久的发展历史。当前汉传因明教育进入多元化发展阶段，以佛学院和高校、科研院所为主要阵地的因明教育不断推进和深入，但也存在人才培养不足、现实需求薄弱等问题...