江西省人文社会科学研究项目“农村家庭系统对学前儿童情绪策略的影响研究”(项目批准号:XL17203)的阶段性研究成果论文

摘要：本研究采用问卷调查法，对485名3～6岁农村幼儿的家长进行调查，考察农村学前儿童情绪调节策略的现状。结果表明，农村学前儿童使用情绪策略中，积极的情绪策略运用的多，消极情绪...