微课论文

论文摘要目前兴起了一种新的学历理论,"二语习得理论",这种学习理论最早在英语授学中使用,而且这种理论能促进学习效率的提升。这种理论的本质是"文化认...

论文摘要随着信息技术的不断发展,个性化学习和终身学习的信息化教育重要特征的出现,高职教育顺应时代的发展也进入了教育信息化时代,微课逐渐成为课堂教学的新模式。在《模具制造工艺》课...

论文摘要文章以中职"数控编程与应用"课程为例,探索采用微课的一体化教学模式开发和应用效果研究,首先通过教师访谈录了解该课程在实际教学中存在的问题及值得改进的...

论文摘要为适应工程教育专业认证对人才能力培养的需求,如何有效发挥学生学习的主观能动性,是高校水污染控制工程教学面临的课题之一。文章论述了基于翻转课堂理念的微课教学改革思路,探索...

论文摘要由于仪器分析理论知识抽象,晦涩难懂,有很强的实践性,如果采用传统的教学方法,势必影响学生的学习热情和效果。文章以仪器分析"荧光分析法"为例,探讨如何...

论文摘要《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》中提出"改革考试方法,注重学习过程考查和学生能力评价"。为贯彻这一文件精神,以《食品毒理学》为例,教学过...

论文摘要文章详细阐述了传统无机化学实验教学存在的问题,并结合"互联网+"时代的技术特点,提出运用新媒体技术将无机化学实验微课、对分课堂和实验模拟平台、实验预...

论文摘要微课作为一种新型授课方式,具有简短、高效、快捷等特点,在教育行业得到了广泛应用。本文就目前化工原理课程教学方式存在的问题进行了分析,并结合课程性质与微课特点,探讨了微课...

论文摘要翻转课堂模式可以极大调动学生学习积极性,增加学习主动性。文章以《食品微生物检验技术》中大肠菌群检验实训项目为例,借助微课和虚拟仿真操作平台,通过课前线上发放任务,小组讨...

论文摘要近年来微课概念及实践迅速升温,本文结合笔者的微课制作的实践体会,从微课教学设计着手,阐述了如何运用"问题驱动"式教学模式,设计好一节微课,主要包括教...

论文摘要基于应用型本科人才培养目标的定位,针对目前测量学实验实践教学中存在的问题,创新性地确定了以"微课教学"为手段,以"工学结合"为目...

论文摘要从分析目前测量学课程实践教学体系存在的问题出发,结合地方本科院校办学条件,对实践教学内容、教学方法和教学手段进行了改革,并对加强"测量学"实践教学建...

论文摘要信息技术的发展带来了微课这种新型的授课形式的产生和普及,信息化教学现象的出现为提升教学效率和促进数学教育质量的提升起到了至关重要的作用。其中,微课在高等数学信息化教学中...

论文摘要社会的发展,教育事业也在不断进步。微课作为新时代的一种新技术,将其运用在高等数学的教学过程中,已经广泛获得了教师与学生的认可。运用微课教学,可以对高等数学教学内容进行分...

论文摘要互联网技术的改革带动了现代教学模式趋于多元化的发展进程。多种教学模式应运而生,微课就是当代现代教学模式最具代表性的衍生物,微课在时间、空间教学上的突出优势,使得其成为当...

论文摘要信息化技术飞速发展,新课程理念不断更新,在《工程测量》课程中引入基于微课的翻转课堂教学模式是大势所趋。教师重新设计学生的学习时间,通过微课调动学生的学习积极性,培养学生...

论文摘要微课是短小精悍的视频,能对高职物理教学内容进行直观形象的解释,其应用也愈加受到重视。但目前微课设计不合理,教学实施不到位,缺乏相应的保障措施,影响微课在高职物理翻转课堂...

论文摘要为了促进学生的全面发展,文章首先阐述了高等数学课程教学存在的问题,然后提出了微课应用于高等数学课程教学的策略,包括微课贯穿高等数学课堂教学全过程、利用优秀的微课进行课堂...

论文摘要为了提高课堂效率,探索基于微课的翻转课堂教学模式,根据《结构力学》的课程特点,从课程的需求出发在教学过程中进行微课结合翻转课堂的教学模式探索。探求微课结合翻转课堂对结构...

论文摘要利用传统的教学方法在讲解计算机算法时,学生很难深入理解算法的实现过程,本文在引入、教学环节等方面进行了精心的设计,学生自编自导游戏、算法动画演示、微课的使用充分调动了学...