kg201805论文

【摘要】通过引入方式灵活、彰显学生学习主体性、自主性以及互动性的微课联合翻转课堂教学模式，很好地解决了《政治学原理》教学中的问题。但在这种新的教学方法应用的过程中，部分教师过于...