课题审批号:BY[2019]G126号论文

摘要：思维导图与小组合作学习是当今小学数学课堂教学非常有效的教学模式，通过思维导图在小组合作学习中的有效应用，可以将小学生参与数学学习的浓厚兴趣诱发出来，引领学生积极配合数学教...