![浅议英语教学的创新]()
关键词:新课标;中学英语;创新教育近几年我们一直推行新课标,进行课程的改革。随着新课改的逐步深入,教学课堂焕发了生命的活力,改变了过去过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的...
![初探初中英语书面表达教学方法]()
陈晓丽内蒙古乌海市第五中学016000一、激发学习动机,培养学生的学习兴趣,发挥他们的主体作用学生的学习活动是由一定的活动动机引起的,为激发学生对书面表达的兴趣,在教学中我经常...
![小学英语口语课堂教学]()
吴锦兰(贵州省毕节市七星关区放珠镇放珠小学贵州毕节551716)摘要:口语交际是一种双向的相互交往活动,小学英语教学中都会遇到学生不愿开口说英语的难题。因此,如何鼓励学生开口说...
![在新课标英语教学中重视思想教育的渗透]()
◆兰凤琴内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春旗吉文中学165463摘要:英语教学中进行思想教育既是必要的也是大有可为的,对教学目标的实现也是有利的。要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等...
![浅谈如何培养小学生的英语口语表达能力]()
山东省平度市南村镇大西头小学266700英语是一种交际工具,因此小学英语口语交际能力的培养显得十分重要。《新英语课程标准》中也明确提出小学英语教学的目的就是要培养学生运用英语进...
![关于思维导图在初中英语词汇教学中的应用]()
湖北省襄阳五中实验中学胡琴摘要:初中英语是一门重要的学科,一些学生对学习英语并无兴趣,导致学习总成绩因英语基础差与重点高中擦肩而过,针对英语基础差的问题,思维导图可以更好的解决...
![培养高中学生英语听说能力策略途径]()
关键词:培养;高中学生;英语听说能力;策略途径随着时代的进步,不同民族之间的交往日益频繁,听说即口语交际能力的培养显得十分重要。英语作为一门语用语言,交流是它的唯一目的。如何有...
![初中英语阅读效率提高策略之我见]()
云南省华宁七中刘金平【摘要】:初中英语学习中,学生对英语语言的阅读能力至关重要。英语的核心素养就包括阅读能力。是否能够随心所欲的阅读英语可以说是检验学习英语的成果的重要方式之一...
![心理健康教育在小学英语教学中的渗透]()
浙江省青田县温溪镇第一小学323903摘要:在小学英语教学中,向学生进行心理健康的渗透教育十分重要,这样,才能有效地促进他们核心素养的提升。基于此背景,对在小学英语教学中渗透心...
![浅谈职高英语教学的实务性]()
康红四川省南江县职业中学635600在职业高中英语教学中,加强英语实务教学十分重要。因为职教不同于普教,普教主要是向高一级学校输送合格的新生,重在对理论的学习;职业教育的目标就...
![如何培养学生学习英语的兴趣刘雪英]()
黑龙江省八五二农场小学刘雪英摘要:兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们乐于学英语,善于学英...
![新课程理念下的英语教学]()
关键词:新课程;英语教学;教师新课程的核心理念是“为了每一位学生的发展”。强调一切教学活动以人为中心,注重人的个性及差异性,这符合学生的全面健康发展和时代发展的需求。高中英语教...
![学前教育专业学生幼儿英语教学能力提升培养策略]()
广西机电工程学校广西南宁530000摘要:现代社会竞争压力的不断扩大导致了当下对于人才的需求持续增长,教育的压力也随之变大。生活条件的优越,使很多家长具有了从小培养孩子的意识,...
![如何提高高中学生的英语阅读能力谢华臣]()
关键词:阅读;发散性思维;交际能力阅读是理解和吸收书面信息的能力,是人类活动的基本方式之一。它是获取知识、认识客观事物、发展智力和情感的重要途径。阅读能力是英语四会能力中最基本...
![浅谈小学英语听力在英语学习中的重要作用及提高途径]()
浙江省宁波市海曙区洞桥镇百梁天成希望小学315000摘要:“听”是人们获取知识的重要途径,只有有了良好的“听”的能力,学生才能更好地对所学知识理解与记忆,同时“听”也是人际交流...
![如何开展小学英语的“兴趣教学”]()
湖北省十堰市张湾区方滩乡中心小学周南菲【摘要】小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短。因此,在小学英语教学中进行“兴趣教学”,可以让学生在形式...
![浅论如何做好小学阶段的英语入门教学]()
(安徽省阜阳市颍上县王岗镇中心学校)摘要:随着改革开放的深入发展,英语已经成为国际交流与合作的重要语言,教育研究人员对英语教学越来越重视。小学阶段是学生学习兴趣和学习习惯培养的...
![谈新课标理念下英语课堂师生互动]()
关键词:新课程;英语课堂;师生互动作者简介:袁涛,任教于安徽省桐城市第八中学,现为华东师范大学外语学院教育硕士。《英语课程标准》明确提出“英语课堂倡导任务型的教学模式,让学生在...
![营造和谐课堂氛围,提高英语教学质量]()
胡修玉郑州市第二十二中学河南郑州450000中图分类号:G633.4文献标识码:A文章编号:41-1413(2012)02-0000-01摘要:英语课堂教学是师生互动的交流过程...
![农村初高中英语衔接教学探讨]()
关键词:教学策略;衔接;差异作者简介:沈英,任教于江苏吴江市第二高级中学。很多学生到了高中,英语成绩一路下滑。有些自认为学习很努力的学生,成绩也总是不理想。时间一长,学生就会失...