桂工业院【2017】4号

摘要：科技“微时代”，微课以微型教学视频为主要载体，抓住某一知识点或教学环节展开教学，日益受到广大教育者和学习者的欢迎。本文以微课与高职“学前儿童发展心理学”课程的结合运用为载...