2016年度国家社科基金重大项目“中国童蒙文化史研究”(16ZDA121)北京市长城学者培养计划项目(CIT&TCD20180330)的阶段性成果论文

中国童蒙文化史研究摘要：唐五代儿童孝道启蒙教育十分重视《孝经》，在蒙书编撰中有集中体现。从敦煌文献来看，《孝经》被蒙书、诗赋、赞、颂、杂曲、变文等各种文体改编、缩写、摘录，用于...