粤港澳大湾区背景下广东高职院校创新创业教育优化研究

论文摘要

在粤港澳大湾区建设背景下,为了打造世界级科技创新中心需要更多高素质创新人才,而高校是创新人才的主要来源,如何培养创新性人才是高校面临的主要问题。文章分析了在实施创新创业人才培养中,广东高职院校面临的创新创业教育与专业教育脱节、高职院校学生参与创新创业程度不高、创新创业教育师资素质不齐的问题,并提出了相应的优化途径和策略,为打造世界级一流湾区培养和储备创新人才。

论文目录

• 前言
• 一、广东高职院校创新创业教育的实施现状
•   （一）创新创业教育与专业教育脱节
•   （二）高职院校学生参与创新创业活动程度不高
•   （三）高职院校创新创业教育实训不足
•   （四）高职院校创新创业教育师资素质不齐
• 二、广东高职院校创新创业教育的优化途径
•   （一）促进创新创业教育与专业教育的系统性融合
•   （二）重视创新创业教师的选拔和培养
•   （三）加强大学生创新创业教育实训和实践
•   （四）建立校园创新创业咨询机构
• 三、广东高职院校创新创业教育的优化策略
•   （一）通过制度创新和文化创新推进创新创业教育
•   （二）校、企、协会合作实现创新创业的良性循环
• 四、结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杜娟,刘晓艳

关键词: 粤港澳大湾区,高职院校,创新创业教育,优化

来源: 湖北开放职业学院学报 2019年23期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 广州科技贸易职业学院

基金: 广州科技贸易职业学院2017-2018学年度校级质量工程立项项目“基于大学生创新素质培养的金融类专业人才培养模式研究——以广州科技贸易职业学院为例”(项目编号:J201811010)

分类号: G717.38

页码: 1-2

总页数: 2

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