与产业相结合的高校真菌学教学方法——以食用菌生物学为例

论文摘要

真菌学是一门重要的现代生物类的基础性学科,但目前高校中的真菌学教学已经出现与产业脱节的现象,为适应新的发展趋势与需求,各高校应该寻求新的有效的真菌学教学方法。该文以食用菌生物学为例,结合食用菌产业,分析了相关产业中食用菌的资源与利用、遗传育种、生理栽培和活性成分分析等方面的需求与教学中可以采取的措施,初步探索了高校真菌学教学的方法。通过实施新的教学方法,促进食用菌产业发展,提高教学质量。

论文目录

• 1 与产业相结合的食用菌生物学教学方法和措施
•   1.1 加强学生课外实践，巩固学习效果
•   1.2 重视遗传育种研究教学，提高教学质量
•   1.3 鼓励学生参加课题研究，提高科研实践能力
• 2 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 傅俊生,李琳

关键词: 真菌学,教学方法,食用菌生物学,食用菌产业

来源: 海峡科学 2019年11期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,农业科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 园艺,高等教育

单位: 福建农林大学生命科学学院

基金: 福建农林大学本科教育教学改革一般项目——基于学研产协同发展模式的微生物学实验教学改革（编号：111418086）

分类号: S646-4;G642.4

页码: 86-88

总页数: 3

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