基于应用型人才培养的土木工程专业实践教学体系研究

论文摘要

应用型人才培养更加注重"应用、实践、技能"等人才培养内涵,并以此为指导思想,优化人才培养方案及指导实施过程,使人才培养目标紧密贴合社会经济发展的实际需求。本文以天水师范学院土木工程专业为例,阐述了土木工程专业实践教学体系构建和保障措施等方面的改革创新,对土木工程类专业应用型人才培养实践教学体系的实施具有一定的参考价值。

论文目录

• 一 引言
• 二 土木工程专业实践教学体系的构建
•   （一） 基本能力训练模块
•   （二） 专业能力训练模块
•   （三） 综合应用能力训练模块
• 三 实施实践教学体系的保障措施
•   （一） 建设“双师双能型”师资队伍
•   （二） 建立实践教学平台
•   （三） 建立健全实践教学管理考核制度
• 四 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 吕向明

关键词: 土木工程,应用型人才,实践教学

来源: 教育现代化 2019年A3期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,高等教育

单位: 天水师范学院土木工程学院

基金: 甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般规划课题《地方院校土木工程类专业应用型人才培养模式探索与实践》(编号:GS[2019]GHB2167)

分类号: TU-4;G642

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.103.004

页码: 10-12

总页数: 3

文件大小: 1227K

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