地方应用型本科高校提升学位授予质量研究

论文摘要

本科类高校的学位授予,分别在政治思想、学业成绩、本校自定等方面制定了标准,优化该标准对于培养应用型人才有着重要意义。地方应用型高校必须重视学士学位授予标准研究的导向作用。从明确人才培养目标、强化师资团队建设、完善专业课程设置、优化专业教学体系、优化学位授予标准等方面着手,促进本校应用型人才培养质量的提升。

论文目录

• 一 高校学士学位授予的基本标准
•   （一） 政治思想要求
•   （二） 学业成绩要求
•   （三） 结合本校教育教学的实际
• 二 地方应用型本科高校优化学位授予标准的重要意义
•   （一） 强调对学士学位重视的认识
•   （二） 为高质量培养应用型人才提供保证
•   （三） 高校对于学士学位授予标准更加重视
• 三 地方本科高校高质量培养应用型人才的途径
•   （一） 明确人才培养目标
•   （二） 强化师资团队建设
•   （三） 完善专业课程设置
•   （四） 优化专业教学体系
•   （五） 优化学位授予标准
• 四 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 金晓晖,李智超

关键词: 地方应用型,本科高校,学位授予质量

来源: 教育现代化 2019年98期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 常熟理工学院

基金: 地方应用型本科高校提高学士学位授予质量的影响因素及其对策研究,课题立项项目编号:XYH058

分类号: G649.2

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.98.061

页码: 158-160

总页数: 3

文件大小: 1329K

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