《高职生创业基础》课程思政改革实践与研究

论文摘要

《高职生创业基础》是面向全体学生开设的通识类创新创业类必修课,课程中所蕴含的创新创业、与时俱进、团结协作、精益进取等内涵是开展课程思政的良好载体,因此,本课程也是开展全方位育人的重要阵地。本课程从"以爱国主义为核心的家国情怀""以遵纪守法为核心的公德操守""以协作共赢为核心的创业素养"三个维度出发,挖掘了"十戒十要"的课程思政融入点,采用集教学做训赛于一体的"体验式"教学模式,实现知识传授与价值引领同频共振,全过程培养全面发展的高素质创新创业生力军。

论文目录

• 1 加强整体设计，统领课程思政
• 2 更新课程理念，引领课程思政
• 3 修订课程标准，设计课程思政
• 4 融入课程内容，建立思政内容资料库
• 5 创新教学方法，引领行动自觉
• 6 完善课程考核，夯实课程思政

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 吴宝善

关键词: 创新创业基础,课程思政改革,体验式

来源: 福建茶叶 2019年11期

年度: 2019

分类: 农业科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 湖南工艺美术职业学院

基金: 2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目(课题编号ZJGB2016064)阶段性成果,教育部职业院校信息化教指委2018-2020年信息化教学研究课题(课题编号:2018LXA0009)阶段性成果,教育部职业院校信息化教指委2018-2020年信息化教学研究课题(课题编号:2018LXA0009)阶段性成果,湖南省职成教育学会2018年研究课题(课题编号:HX2018013)阶段性成果

分类号: G711

页码: 220

总页数: 1

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