产教融合、校企合作是国际职业教育取得成功的必由之路,是技术技能人才培养的核心特色。刘晓及其研究团队撰著的《职业教育中的校企合作——行为机制、治理模式与制度创新》,在校企合作研究的总体把握上,理论与实践研究的融合上,对企业社会责任研究以及校企合作的治理研究上,均有所创新突破。是近年来这一研究领域不可多得的新成果。
类型: 期刊论文
作者: 张健
关键词: 职业教育,校企合作,行为机制,制度创新
来源: 职业技术教育 2019年30期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 滁州职业技术学院
分类号: G712
页码: 73-76
总页数: 4
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本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/effff361f60b672a53a28c9f.html