高职电工电子技术基础课程理实一体化教学方式研究

论文摘要

电工电子技术基础课程是高职院校中工科类专业常设的一门基础课程,其应用性和专业性都较强,对学生日后的学习和工作都非常重要。但是从目前高职电工电子技术基础课程开设的实际情况来看并不是十分理想,其突出问题体现在高职院校在电工电子技术基础课程方面的教学停留在书本理论上,学生实践操作能力严重缺乏,但是由于高职院校的学生素质和基础普遍薄弱,课堂上教授的理论学生很难理解,从而使电工电子技术基础课程的教学发展严重滞后。针对这种情况,对高职电工电子技术基础课程理实一体化教学方式进行研究,首先从电工电子技术基础课程与理实一体化教学方式的基本概念入手进行了解和认识,然后分析在高职电工电子技术基础课程中实施理实一体化教学方式的必要性,最后提出进行理实一体化教学方式的实施策略。

论文目录

• 1 电工电子技术基础课程与理实一体化教学方式初探
•   1.1 电工电子技术基础课程
•   1.2 理实一体化教学方式
• 2 高职电工电子技术基础课程理实一体化教学方式必要性分析
• 3 高职电工电子技术基础课程理实一体化教学方式实施的策略
•   3.1 教材内容和知识体系的优化
•   3.2 增加实际操作课程安排
•   3.3 注重教师素质的培养,加强教师队伍建设
•   3.4 改进学生考核方式
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 谭雪

关键词: 高职,电工电子技术基础课程,理实一体化教学方式

来源: 科技经济导刊 2019年35期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 电力工业,职业教育,无线电电子学

单位: 宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院

分类号: TM1-4;TN0-4;G712

页码: 108-109

总页数: 2

文件大小: 1825K

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