自闭症患儿综合管理和干预效果评价分析

论文摘要

目的探讨自闭症患儿实施综合管理和干预的效果,为提高自闭症患儿的临床治疗效果提供有效的干预措施。方法将确诊的84例自闭症患儿随机分为对照组和观察组各42例,对照组给予常规治疗和康复训练,观察组在此基础上给予综合管理和干预措施;干预3个月后,比较两组患儿的日常行为发生率、行为能力评分及心理发展能力评分。结果干预后观察组患儿的情绪异常(16. 67%)、自我刺激行为(4. 76%)、刻板行为(7. 14%)、攻击破坏性(4. 76%)等发生率均低于对照组患儿(35. 71%、19. 05%、23. 81%及21. 43%),差异均有统计学意义(P <0. 05)。观察组患儿的感觉(6. 49±3. 26)、交往(13. 28±4. 84)、语言(18. 93±4. 56)及生活自理(14. 06±3. 87)评分均低于对照组患儿(8. 37±3. 40、15. 80±5. 09、22. 61±4. 83、16. 24±4. 38)评分,差异均有统计学意义(P<0. 05)。观察组患儿的发展(9. 85±3. 12)、关系情感(3. 63±1. 39)、游戏及物件兴趣(3. 36±1. 27)、感觉反应(6. 31±2. 04)评分均低于对照组患儿(12. 74±3. 88、5. 35±1. 81、4. 40±1. 18、7. 49±2. 28)评分,差异均有统计学意义(P<0. 05)。结论自闭症患儿通过综合管理和干预后可减少日常行为发生率,改善行为能力,提高心理发展能力,促进患儿早期康复。

论文目录

• 1 资料与方法
•   1.1 研究资料
•   1.2 方法
•   1.3 观察指标
•   1.4 统计学分析
• 2 结果
•   2.1 两组患儿干预前、后日常行为比较
•   2.2 两组患儿干预前、后ABC评分比较
•   2.3 两组患儿干预前、后PEP评分比较
• 3 讨论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 罗健青,陈秀芳,蔡玲芳

关键词: 自闭症,儿童,综合管理,综合干预,效果评价

来源: 中国妇幼保健 2019年23期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技

专业: 儿科学,精神病学

单位: 三门县中医院儿科,台州恩泽医疗中心(集团)恩泽医院儿科

基金: 台州市科技计划项目(1802ky19)

分类号: R749.94

页码: 5429-5432

总页数: 4

文件大小: 125K

下载量: 169