高校思想政治教育的显性与隐性协同育人机制探析

论文摘要

思想政治教育在完成高校立德树人根本任务中具有关键性作用,新时代背景下,习近平总书记对思想政治课提出的要求也是对高校思想政治教育工作提出的要求,因此,文章从课程改革、校园文化、学校内外和网络等方面入手,研究显性与隐性协同互动的高校思想政治教育机制具有重要的现实意义和理论意义。

论文目录

• 一、显性教育与隐性教育理论溯源
• 二、显性教育与隐性教育协同育人的必要性
•   1.马克思主义认识论的内在要求
•   2.时代发展的需要
•   3.是学生发展特点的需要
•   4.教育教学改革的需要
• 三、构建显性教育与隐性教育协同育人机制
•   1.课程协同:思政课程与课程思政无缝对接
•   2.文化协同:校园文化显隐结合浸润心田
•   3.内外协同:思想政治教育校内外融通互动
•   4.主客体协同:充分发挥好网络新媒体作用

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 卿云

关键词: 思想政治教育,显性,隐性,育人机制

来源: 贵州广播电视大学学报 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 贵州广播电视大学

分类号: G641

DOI: 10.19505/j.cnki.1008-2573.2019.04.009

页码: 42-46

总页数: 5

文件大小: 93K

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