教育与进步主义时代的美国社会改革

论文摘要

基于对相关史实的梳理分析,探讨进步主义时代教育在解决美国社会问题、促进美国社会改革过程中所做出的努力及其结果,从一个特定的视角重新审视进步主义时代美国教育的历史演变,以期丰富和拓展美国教育史研究,进而深化对教育与社会变迁关系的认识。

论文目录

• 一、引言
• 二、堆积成山的社会问题
•   （一）儿童生存状况
•   （二）学生辍学
•   （三）贫民境遇
•   （四）劳资矛盾
•   （五）种族隔离
•   （六）移民浪潮
•   （七）城市犯罪
• 三、教育作为社会改革的能动力量
• 四、结论与讨论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张斌贤

关键词: 进步主义时代,社会问题,社会改革,社会运动

来源: 当代教师教育 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 教育理论与教育管理

单位: 北京师范大学教育历史与文化研究院

基金: 全国文化名家暨“四个一批”人才自主选题资助项目《美国教育思想史》阶段成果

分类号: G571.2

DOI: 10.16222/j.cnki.cte.2019.04.001

页码: 1-8+16

总页数: 9

文件大小: 150K

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