失足未成年人思想观念误区的调查及规制

论文摘要

未成年人失足是一个严重的社会问题。未成年人违法犯罪给国家、社会、家庭都带来了严重的危害。未成年人思想观念的误区是造成其失足的重要因素。梳理未成年人思想观念的现实境况,剖析思想观念教育中蕴涵问题及因由,推进法制引导,构筑家庭、学校、社会教育网络,强化暂住、流动人口管理,依法惩戒未成年人犯罪,探索针对失足未成年人特殊群体思想观念教育的方法机制。

论文目录

• 一、失足未成年人内蕴涵义的考察
• 二、失足未成年人违法犯罪情况的调查
•   （一）从犯罪人员的职业文化背景看。
•   （二）从涉嫌犯罪类型看。
•   （三）从犯罪对象看。
•   （四）从犯罪年龄来看。
•   （五）从家庭变迁和家庭结构看。
•   （六）从监护人身份情况看。
• 三、失足未成年人思想观念误区诱致违法犯罪的原因探究
•   （一）失足未成年人思想观念误区
•     1. 追求私欲，相互攀比。
•     2. 一时冲动，报复心强。
•     3. 辨别能力弱，道德水平低。
•   （二）思想观念误区诱致违法犯罪
•     1. 经济转型的冲击。
•     2. 家庭结构的变动。
•     3. 学校教育的不足。
•     4. 社会环境中消极文化的影响。
•     5. 法律对未成年人的保护致使惩处缺位。
•     6. 暂住人口管理失控，成为滋生犯罪的土壤。
• 四、以思想观念培育为疏引，防范未成年人违法犯罪
•   （一）强力推进法治教育，形成多层次、全方位的宣传教育网络
•   （二）筑造家庭、学校、社会通联教育网络
•   （三）净化社会风气，创设优良社会环境
•   （四）强化对暂住、流动人口中未成年人的管理
•   （五）依法惩处未成年人犯罪

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨世昌

关键词: 失足未成年人,思想观念,误区,危害,规制

来源: 安徽警官职业学院学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅰ辑

专业: 行政法及地方法制,民商法

单位: 河南警察学院开封校区

基金: 河南省教育厅2020年度人文社会科学一般项目“以人为本视角下‘失意人群’危害公共安全防控机制研究”(2020-ZDJH-100)的阶段性成果

分类号: D922.183

页码: 116-119+128

总页数: 5

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