促进我国青少年体育体教融合的研究——基于青少年学校体育教育与校外体育教育相结合

论文摘要

青少年是国家和民族发展的后备力量,青少年体质健康、体魄健壮、意志坚韧、合作能力强,体育运动水平提升,则会不乏竞技体育人才、雄厚体育运动人口、发展大众体育、旺盛民族和国家的发展活力。因此,我国十分重视发展青少年体育教育,培养青少年的体育能力、体育习惯和终身体育意识。基于青少年学校体育教育与校外体育教育相结合的视角,研究促进我国青少年体育体教融合问题,即从积极推进学校体育教育改革、积极促进社会体育助力学校体育两个方面,探寻能够形成对青少年体育教育和体育锻炼校内外统筹发展、双向合力作用,把青少年身体素质抓上去,把竞技体育后备人才培养出来的对策。

论文目录

• 1 以积极推进学校体育教育改革促进青少年体育体教融合
•   1.1 站位大体育格局推进学校体育教育改革
•   1.2 牢固树立青少年健康第一、健康体育的教育理念
•   1.3 将体教融合落实到体育教育创新上来
• 2 以积极推进社会体育助力学校体育促进青少年体育体教融合
•   2.1 以国家体育事业的强盛培育青少年的体育意识
•   2.2 教育部门与体育部门合力发展青少年的学校体育与社会体育
•   2.3 学校要发挥好青少年校园体育、社会体育、专业体育、职业体育的孵化基地作用

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 衣兵

关键词: 青少年体育,体教融合,学校体育,校外体育

来源: 农家参谋 2019年24期

年度: 2019

分类: 农业科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 体育

单位: 北华大学体育学院

基金: 吉林省教育科学“十三五”规划课题,项目名称:推进青少年校外体育教育与学校体育教育相结合的研究(项目编号:ZD18011)

分类号: G807

页码: 292-293

总页数: 2

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