环境工程专业实践教学综合改革的探索

论文摘要

从专业培养特色出发,以东北电力大学环境工程专业为例,从优化人才培养方案,提升教师工程能力,开展形式多样的第二课堂活动等方面进行专业综合改革。通过改革对提高学生工程实践能力、创新实践能力和综合实践素质有重要意义。

论文目录

• 0 引言
• 1 环境工程专业实践教学改革的理念
• 2 专业实践教学改革举措
•   2.1 整体优化人才培养方案
•   2.2 加强专业教学团队的建设,提升教师工程能力
•   2.3 开展形式多样的第二课堂活动,全方面提高学生综合素质
•     2.3.1 鼓励学生参加各类竞赛
•     2.3.2 引导学生参与科研活动
•     2.3.3 定期开展课外社会实践活动
• 3 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 徐小惠,张兰河,鲁敏,施云芬

关键词: 环境工程专业,教学改革,人才培养

来源: 黑龙江造纸 2019年04期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 环境科学与资源利用,高等教育

单位: 东北电力大学化学工程学院

基金: 2017年吉林省高等教育省级教学研究课题“面向应用型人才培养的环境工程专业实习环节教学模式的探索”吉林省高等教育学会,2017年度高教科研课题“环境工程专业学生科技创新创业能力的培养与构建”(JGJX2017D137),东北电力大学教改项目“面向应用型人才培养的环境工程专业实习环节教学模式的探索”(JX201632),东北电力大学教改项目“环境工程专业创新与创业实践教学体系探索与构建”(JX201724)

分类号: G642.0;X5-4

页码: 42-44

总页数: 3

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