《服装平面裁剪》课程教学方法创新探讨

论文摘要

本文分析了传统的服装平面裁剪课程的教学模式,探讨了采用多维的、组合式的教学模式,包括采用问题启发式教学手段,引导学生积极思考;结合服装市场款式流行趋势和服装企业需求,将服装款式设计场景引进课堂,以项目分组讨论的方式,提高学生积极参与性与自主创新意识;在以人为本的教学理念中,加强师生互动、学生与学生之间的互动,中完成知识的传授与专业能力的培养,提升学生专业素养和实践能力。

论文目录

• 1 传统的教学方式
• 2 传统教学方式的缺点
• 3 服装平面裁剪课程创新教学方式的探讨
•   3.1 紧跟服装流行趋势
•   3.2 体现“以人为本”的教学理念
•   3.3 开展“项目教学”法
•   3.4 开展启发式教学法
• 4 结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 赵蒙蒙,陈晓娜

关键词: 服装平面裁剪,教学方法,多维的,组合的

来源: 科技视界 2019年01期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 轻工业手工业,高等教育

单位: 上海工程技术大学服装学院

基金: 上海工程技术大学教学建设项目(A1-0601-18-01197)

分类号: G642;TS941-4

DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.01.031

页码: 77-78+88

总页数: 3

文件大小: 119K

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