面向新工科的应用型教学模式探讨

论文摘要

随着移动互联网、云计算、物联网、大数据等新兴产业的迅猛发展,软件质量逐渐成为企业争夺市场的核心要素。新一轮科技革命和产业变革引发了人们如何建设新工科的热点,而作为以培养应用型人才为主的专业如何进行面向新工科的教学模式研究和改革也就势在必行。该文以软件测试课程为切入点,研究了新工科和软件测试课程的相似性,探讨了面向新工科的课程教学模式改进。

论文目录

• 1 新工科的特点
• 2 教学模式探讨
• 3 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 郭晓梅,胡丽霞

关键词: 新工科,软件课程,应用型教学模式改进

来源: 科技资讯 2019年33期

年度: 2019

分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 工业通用技术及设备,高等教育

单位: 湖南科技学院电子与信息工程学院

基金: 湖南科技学院教改项目(项目编号：XKYJ2017016,XKYJ2018026),湖南科技学院应用特色学科项目,2018年第二批产学合作协同育人项目(项目编号：201802293004),教育部首批“新工科”研究与实践项目(项目编号：教高厅[2018]17号)

分类号: G642;TB-4

DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.33.154

页码: 154-155

总页数: 2

文件大小: 1721K

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