谵妄教育干预可有效提高ICU护士谵妄管理认知及临床实践。本文对ICU护士谵妄管理认知、教育效果评价及教育干预方式等进行了综述,以期为ICU护士谵妄教育项目的建立及实施提供借鉴与参考。
类型: 期刊论文
作者: 汪嘉敏,吴瑛
关键词: 护士,谵妄管理,认知,教育
来源: 中国护理管理 2019年12期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技
专业: 临床医学
单位: 首都医科大学护理学院
基金: 国家自然科学基金国际(地区)合作与交流项目(71661167008)
分类号: R47
页码: 1838-1841
总页数: 4
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