概率论与数理统计课程教学设计

论文摘要

概率论与数理统计课程教学设计是课程授课前的整体规划,是针对学员实际水平和教学目标设计教学策略、教学内容、教学评价等的教学过程。

论文目录

• 一教学对象
• 二教学实施
•   （一） 教学实施方案
•   （二） 教程内容的优化整合
•     1.借助统计软件SPSS直观解决医学实际问题
•     2.增加案例教学, 激发学员的学习兴趣
•     3.教学方法和手段
• 三教学信息反馈与评价设计
•   （一） 教学信息反馈
•     1. 师生见面会:
•     2. 课堂提问:
•     3. 平时作业:
•     4. 教学联系会:
•     5. 评教评学会:
•     6. 督导组评价:
•   （二） 评价方法
•     1.平时考查
•     2.研讨课
•     3.期末考试

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 宋丽娟,宋娜,王开发,罗万春

关键词: 概率论,数理统计,教学设计,教学策略

来源: 教育现代化 2019年37期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 数学,高等教育

单位: 陆军军医大学数学教研室,陆军工程大学通信士官学校数学教研室

基金: 陆军军医大学人文社科基金课题(2017XRW03)

分类号: G642;O21-4

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.37.041

页码: 122-124

总页数: 3

文件大小: 1256K

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