基于信息化平台的焊接实训教学实践

论文摘要

以蓝墨云班课为例,阐述信息化教学手段在实训教学—焊条电弧焊实训中的应用。通过教学策略以及教学实施两个方面,详细介绍如何利用蓝墨开展教学。分析实施成效发现,信息化手段对比传统教学在学生参与度、日常表现、课堂活跃度、学习效果以及成绩考核上均有所提升。

论文目录

• 一、引言
• 二、“蓝墨”为例，信息化教学手段应用
•   1. 蓝墨简介
•   2. 蓝墨在信息化实训教学策略中的应用
• 三、“焊条电弧焊实训”为例，信息化实训教学的实施
•   1. 实施过程
•   2. 实施成效
• 四、结论
•   1. 学生的学习主动性明显提高
•   2. 老师可更好掌握学生动态
•   3. 课堂上不局限于板书或者PPT展示
•   4. 学生的成绩有了显著提高

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张天旭

关键词: 信息化教学,实训,实践

来源: 当代教育实践与教学研究 2019年21期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技

专业: 金属学及金属工艺,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 承德石油高等专科学校

分类号: TG40-4;G434

DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2387

页码: 27-28

总页数: 2

文件大小: 1790K

下载量: 30