发展农村社区教育 助力乡村振兴战略实施

论文摘要

当前我国社区教育发展并不平衡,社区教育在助推社会经济、文化发展方面的作用与地方社区教育本身的发展程度紧密相关。本文主要探讨在乡村振兴战略的实施过程中,经济欠发达地区应着重从社区教育管理机制、农村社区教育网络的完善,以及发展"互联网+"农村社区教育三方面来发展壮大农村社区教育,另一方面农村社区教育可主要从助力乡村文化建设、乡村人才储备、健全乡村治理体系等方面激发乡村振兴的内生动力和创造力,助力乡村振兴战略的实施,实现自身价值。

论文目录

• 一、引言
• 二、乡村振兴战略视角下农村社区教育现状研究
• 三、乡村振兴视角下农村社区教育模式的完善
•   （一）完善地方社区教育管理机制
•   （二）完善农村社区教育网络
•   （三）发展“互联网+”农村社区教育
• 四、农村社区教育助力乡村振兴战略主要途径
•   （一）助力乡村文化建设
•   （二）助力乡村人才储备
•   （三）促进健全乡村治理体系
• 五、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 邓红

关键词: 农村社区教育,经济欠发达地区,乡村振兴战略

来源: 吉林省教育学院学报 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 成人教育与特殊教育

单位: 恩施州广播电视大学

基金: 中国教育发展战略学会终身学习专委会2019年度一般课题“发展农村社区教育助力乡村振兴战略实施”（课题编号：YB2019005）

分类号: G779.2

DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.12.037

页码: 162-165

总页数: 4

文件大小: 1262K

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