随着近些年的教育改革,我国教育逐渐趋向于以人为本的素质教育。为了发展素质教育,当今的教育工作者就应对学生施之以爱心教育,因为爱心教育是实现素质教育的前提和保障。这就对班主任工作提出了更高层次的要求,班主任在教学中对学生不能偏爱,要做到教育公正,对待每一位学生都要平等,进一步为学生的学习和成长打下坚实的基础。
类型: 期刊论文
作者: 郑丽君
关键词: 小学,班主任,爱心教育
来源: 华夏教师 2019年26期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 山东省德州经济技术开发区长河小学
分类号: G625.1
DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.26.066
页码: 95-96
总页数: 2
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本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/d7274fa657b52750823364ea.html