基于BIM的工程造价专业核心课程教学改革研究

论文摘要

受人工智能、BIM虚拟仿真技术的冲击,目前我国的建筑行业对工程造价专业核心课程教学提出了新的要求.近年来,不少学者针对BIM技术应用于工程造价教学做了深入探讨并取得了一定的成果,但依然还存在技术设备不足、教师队伍缺乏、应用BIM技术能力不足等问题.首先从工程造价专业的培养目标和主要课程入手,阐述BIM的概念及BIM对工程造价专业的影响,深入分析工程造价教学过程中的BIM技术的实际使用情况以及存在的问题,在此基础上,提出基于BIM的工程造价专业核心课程教学改革的策略,从而对提高工程造价专业教学质量有一定的帮助.

论文目录

• 1 工程造价专业的培养目标和主要课程
• 2 BIM概述
• 3 BIM技术对工程造价人才的培养的影响
• 4 当前工程造价专业课程教学中存在的问题
• 5 基于BIM的工程造价专业核心课程教学改革的策略
•   5.1 选择适宜专业教材及更新教学内容
•   5.2 加强工程造价专业教师队伍的BIM技术水平
•   5.3 强化学生BIM实践操作能力
•   5.4 培养学生BIM技术的创新实践能力
• 6 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 曾兴贵,戴一璟

关键词: 工程造价,计量与计价,技术,教学改革

来源: 长沙大学学报 2019年02期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

专业: 建筑科学与工程,高等教育,计算机软件及计算机应用

单位: 莆田学院土木工程学院,福建工程学院管理学院

基金: 福建莆田学院教学改革研究项目“基于工程教育认证的土木工程专业核心能力培养”(批准号:JG201828),福建省教育厅教育科研项目(社科类)“BIM技术引领下的工程造价专业融合型人才培养模式研究”(批准号:JAS170303),福建工程学院教研基金项目“基于BIM的工程造价专业复合型人才培养模式研究”(批准号:GB-J-16-12)

分类号: G642;TU723.3-4;TU17

页码: 27-30

总页数: 4

文件大小: 77K

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