浅谈我国初中音乐课堂合唱教学研究

论文摘要

合唱教学在初中音乐教学中扮演着重要的角色,可以培养学生对音乐的感知能力、审美能力和音乐的表现力。本文围绕如何构建优质的初中音乐课堂,在优化教师授课手段、锻炼学生歌唱技巧、增加学生实践训练等方面吸引学生投入到合唱音乐课堂中,提升音乐教学质量,加强学生的音乐鉴赏力。

论文目录

• 一、在课堂中锻炼学生的合唱意识
•   （一）分析作品
•   （二）合唱呼吸
• 二、加强技能训练与合唱作品赏析
•   （一）技能训练
•   （二）作品赏析
• 三、丰富课堂教学内容
• 四、指导学生掌握合唱技巧
• 五、加强理论知识学习
• 六、增加实践机会
• 七、加强歌唱训练
• 八、结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张佩燚

关键词: 初中音乐课堂,合唱教学,技能训练

来源: 北方音乐 2019年23期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 初等教育

单位: 辽宁渤海大学艺术与传媒学院

分类号: G623.71

页码: 119-120

总页数: 2

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