孩子:《狂人日记》中“礼教吃人”的文学转译

论文摘要

孩子的被吃与吃人是《狂人日记》揭露礼教制度弊害这一主题的重要组成部分。它深刻揭示了"礼教吃人"的普遍性和残酷性。除此之外,它也是鲁迅先生将"礼教吃人"这一概念体验化、形象化的手段,使文化意义上的吃人化为具体可感的故事。"没有吃过人的孩子,或者还有?"这一设问显示出鲁迅先生对于启蒙前景的疑虑。但这种疑虑并非是对启蒙本身的否定,而是鲁迅先生对启蒙超出同人的深远认识:吃人的礼教制度不是靠一次急促的新文化运动就能完全颠覆,需要长期的韧性战斗。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 徐仲佳,张静

关键词: 鲁迅,狂人日记,启蒙,礼教吃人

来源: 北京教育学院学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 中国文学

单位: 上海财经大学人文学院,海南师范大学图书馆

基金: 海南省哲学社会科学规划课题“跨时段的历史空间及精神空间对话:四十年代小说与‘人的文学’新变”(HNSK(YB)18-34)

分类号: I210.976

DOI: 10.16398/j.cnki.jbjieissn1008-228x.2019.06.010

页码: 60-64

总页数: 5

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