“互联网+”背景下移动学习平台建设研究

论文摘要

近年来,由于移动学习平台能够有效解决传统培训形式单一、内容枯燥等问题,越来越受关注,成为当前企业培训的一种趋势。如若能够合理建设、有效利用移动学习平台,员工将收获更广阔的学习空间和更高效的学习体验,培训管理水平也将得到进一步提升。文章通过分析当前培训普遍存在的问题、阐述移动学习平台发展的现状及优势特点,表明建设移动学习平台的必要性,并针对如何满足用户需求、增强用户黏性,提出了较为全面的移动学习APP搭建举措,以期为相关企业移动学习平台的设计和开发提供借鉴和参考。

论文目录

• 0 引言
• 1 企业培训存在的问题
•   1.1 员工能力素质与企业高质量发展要求不匹配
•   1.2 培训管理工作信息化程度不高
•   1.3 培训形式单一
•   1.4 学习内容缺乏吸引力
• 2 移动学习平台现状及特点
•   2.1 移动学习平台发展现状
•   2.2 移动学习平台特点
•     2.2.1 时空自由性
•     2.2.2 自主选择性
•     2.2.3 模式混合性
• 3 移动学习平台建设措施
•   3.1 优化完善平台功能，打造极致学习体验
•     3.1.1 从课程稀少到学习资源丰富
•     3.1.2 从单一学习到混合式互动学习
•     3.1.3 从手动统计到学习大数据集成
•   3.2 富有人情味的平台才能获取培训产品的粉丝
•     3.2.1 从被动推送到促学推广
•     3.2.2 从能力模型还原到场景关键行为
•     3.2.3 从设计学习活动到满足情感需求
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘璐,赵培培

关键词: 企业培训,移动学习平台,用户黏性

来源: 江苏科技信息 2019年31期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,成人教育与特殊教育,计算机软件及计算机应用

单位: 北京首都机场餐饮发展有限公司

分类号: G434;G726

页码: 61-63

总页数: 3

文件大小: 1271K

下载量: 143