中国矿业大学化学工程专业学位研究生培养体系的探索与实践

论文摘要

专业学位研究生培养是我国高层次人才培养体系中不可或缺的组成部分,也是对社会实践型、应用型人才需求的补充。中国矿业大学对全日制工程硕士专业学位研究生培养中存在的问题进行了充分的研究,对全日制化学工程专业学位硕士研究生的培养模式、课程体系、专业实践能力与平台、导师制度和监管体系等进行了全面的改革探索,使培养模式与化学工程专业学位完全接轨,完善了专业实践平台及师资队伍,突出了我校改革的先进性和应用性。

论文目录

• 一、我校化学工程专业学位研究生培养现状
• 二、我校化学工程专业学位培养体系中存在的问题
• 三、化学工程专业学位研究生培养体系综合改革策略
•   （一）明确培养目标，突显专业特色
•   （二）优化课程设置，体现特色教学
•   （三）完善“双导师制”，发挥校企导师优势
•   （四）注重专业实践，扩大实践平台建设
•   （五）加强监督与管理制度建设，注重过程管理
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 武建军,孟献梁,朱佳媚,周敏

关键词: 化学工程,培养体系,课程建设,专业实践

来源: 化工高等教育 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 无机化工,有机化工,工业通用技术及设备,高等教育

单位: 中国矿业大学化工学院

分类号: G643;TQ02-4

页码: 6-9

总页数: 4

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