微课作为近年来新兴的教学手段,在教育领域掀起了一场教学改革浪潮。本文分析了微课的定义特点及优势,探讨了如何合理高效的将微课运用于《汽车底盘构造与维修》课堂教学中,帮助教师解决课程难点,锻炼学生自主学习能力。
类型: 期刊论文
作者: 梁芳
关键词: 微课,教学,汽车底盘,维修
来源: 时代汽车 2019年20期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 汽车工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 惠州城市职业学院
分类号: U472-4;G434
页码: 39-40
总页数: 2
文件大小: 1917K
下载量: 22
本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/c70bfecfef82cbd2a422c06a.html