基于BIM的安装工程计量与计价课程教学改革——以高职工程造价专业为例

论文摘要

近些年来BIM技术迅猛发展,安装工程计量与计价课程作为高职工程造价专业的一门核心技能课程,其教学应紧跟时代步伐不断创新,为行业及社会培养有用的安装造价应用型人才。本文以高职工程造价专业为例,阐述了安装工程计量与计价课程教学改革应用BIM技术的必要性,提出新形势下运用BIM技术进行安装工程计量与计价课程教学改革的思路及措施。

论文目录

• 1 安装工程计量与计价课程教学改革应用BIM技术的必要性
•   1.1 BIM技术下行业对安装造价专业人才能力的需求
•   1.2 BIM技术下课程教学内容更加丰富新颖, 有利于提高学生学习兴趣
•   1.3 BIM技术善于构建空间形态, 可将教学过程中的抽象化知识可视化
• 2 安装工程计量与计价课程教学改革的思路
•   2.1 符合行业发展的需求
•   2.2 符合职业教育发展的方向
•   2.3 符合高职学情特点
• 3 基于BIM的安装工程计量与计价课程教学改革措施
•   3.1 运用BIM技术丰富教学内容
•   3.2 与相关课程协同配合, 资源共享
•   3.3 组建BIM教学团队, 加快提升师资力量
•   3.4 成立BIM实训中心
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 马丽丽,包纯

关键词: 安装工程,教学改革

来源: 建材与装饰 2019年19期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 建筑科学与工程,职业教育,计算机软件及计算机应用

单位: 河南水利与环境职业学院

分类号: G712;TU17;TU723.3-4

页码: 133-134

总页数: 2

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