高职院校汽车专业英语课程教学模式改革与创新

论文摘要

随着社会的发展,我国的人才培养模式正在不断变化,而高职院校也已经成为应用型人才培养的中坚力量。对高职汽车类专业来说,我们需要重视专业英语课程的教学模式改革,以确保能够提高学生的英语水平,进而让学生更好地适应不断变化的工作环境。从汽车类专业英语课程的特点着手,对其中存在的问题进行了分析探究,之后对其教学模式的改革创新提出了自己的见解。

论文目录

• 一、高职汽车类专业英语课程的基本概述
•   （一）高职教育的特点
•   （二）高职汽车类专业英语课程的特点
• 二、现阶段高职汽车类专业英语课程教学工作中存在的问题
• 三、高职院校汽车类专业英语课程教学模式的优化改革分析
•   （一）编写可以满足用人单位需求的专业英语教材
•   （二）激发学生的学习兴趣，革新教学模式
•   （三）明确教学目标，推进专业英语课程的分级教学

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 谢晓兰

关键词: 高职院校,汽车类专业英语,教学模式,改革创新

来源: 现代职业教育 2019年36期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 汽车工业,外国语言文字

单位: 湖南国防工业职业技术学院

分类号: H319.3;U461-4

页码: 204-205

总页数: 2

文件大小: 833K

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