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基于OBE的采矿系统工程课程教学模式改革

论文摘要

随着矿业信息化智能化建设的不断推进,矿山对采矿工程本科人才的要求不断提高。采矿系统工程作为智能采矿方向的核心课程,承担着培养创新性、应用型人才的重任。基于OBE教学理念,对《采矿系统工程》课程的体系进行了改革,提出了以学习成果为导向,通过采取自学-讨论-重点讲解相结合、理论与实践相结合、线上与线下相结合的教学方式,建立面向过程的课程考核方式,改变了传统的以教师为中心的教学模式。通过教学模式改革,充分发挥了学生的自主学习能力,活跃了课堂氛围,取得了良好的教学效果。

论文目录

  • 一引言
  • 二《采矿系统工程》课程教学理念改革
  • 三基于OBE理念的《采矿系统工程》课程体系构建
  •   (一)教学目标的设定
  •   (二)教学过程设计
  •     1. 课程教学内容
  •     2. 教学方式的多元化
  •     3. 教学质量评价
  •   (三)教学效果评估
  •     1. 面向过程的课程考核体系建设
  •     2. 持续改进计划
  • 四教学模式的实施与效果
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 汪朝,聂兴信,顾清华,李俊平

    关键词: 采矿系统工程,教学模式,采矿工程

    来源: 教育现代化 2019年A4期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 矿业工程,高等教育

    单位: 西安建筑科技大学资源工程学院

    基金: 陕西省教育科学规划课题,编号:Z20180485,项目名称:“泛在学习环境下软件开发类课程多元化教学模式研究”,西安建筑科技大学教学改革面上项目,编号:JG021618,项目名称:“基于3dmine矿山数字软件平台的采矿系统工程教学模式研究”

    分类号: TD80-4;G642.4

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.104.018

    页码: 50-53

    总页数: 4

    文件大小: 1801K

    下载量: 63

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    本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/c23f7d26be310fc285fd4b68.html