自主船舶的发展势必会对海员职业发展带来影响。根据国际海事组织(IMO)对自主船舶的划分的4个自动化等级,即,具有过程自动化和决策支持的船舶、配有海员的遥控船舶、无海员的遥控船舶、完全无人控制的船舶,通过与传统船舶对比,从岗位、职责和配员数量三个角度,分析和预测自主船舶各发展阶段对海员职业发展的影响,并提出自主船舶背景下,海员教育和培训的建议。
类型: 期刊论文
作者: 周珊,王德岭,陈宇里
关键词: 自主船舶,岗位,职责,配员数量,教育和培训
来源: 中国水运(下半月) 2019年12期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,经济与管理科学
专业: 公路与水路运输,船舶工业,交通运输经济
单位: 上海海事大学商船学院
分类号: F552;U676.2
页码: 28-29+36
总页数: 3
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本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/c1b99b4322d6f32ac7dc5b73.html