计算思维在大学英语教学中应用的研究

论文摘要

作为科学思维的计算思维在当今科学技术领域是不可或缺的,但它在我国英语教学中所发挥的作用还只刚刚起步。该文通过使用Mathematica软件的Wolfram语言,借助计算思维,对英语文章生成词云、数据统计、生成自动易读性指数和作依存语法分析,实现学生更好、更快完成对文章和句子结构的分析和理解,创新教学设计和活动组织,激发学生学习兴趣,落实以学生为中心,推动信息技术下教学现代化进程。

论文目录

• 一、问题提出
• 二、计算思维对英语教学的意义
• 三、计算思维在大学英语教学中的应用
•   （一）用计算思维编制文章词云，分析理解英语文本
•   （二）对文章相关数据进行统计和易读性分析
•   （三）用计算思维分析句子的语法结构
•     1．显示一个句子的语法结构:
•     2．以图的方式返回语法依存
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘奇志

关键词: 计算思维,大学英语,学生中心,教学改革

来源: 湖北工业职业技术学院学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 外国语言文字

单位: 湖北医药学院外语课部

基金: 湖北省教育厅教学改革项目“数字校园环境下大学生英语学习行为分析及其数据利用研究”(2017393)阶段性研究成果

分类号: H319.3

页码: 31-34

总页数: 4

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