随着教学改革的深入,中职学校的教学理念在逐渐改变。中职教育的目的是培养能够适应社会发展的高素质人才,中职物理课程是工科类专业的基础性课程。中职物理教学的目的在于使学生具有基本的操作技能、综合的职业能力以及良好的科学素养。随着近年来中职院校学生的生源质量不断下降,中职物理教学也进入新的瓶颈期。面对这样的情况,提高中职物理教学的质量,增强学生的专业能力和科学素养成为中职院校发展的重要问题。在中职物理教学中采取分层教学和以趣促学的方式可以为这个问题的解决提供新的途径。
类型: 期刊论文
作者: 李孝刚
关键词: 中职物理教学,分层教学,以趣促学
来源: 中学物理教学参考 2019年22期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 江苏省连云港中等专业学校
分类号: G633.7
页码: 4-5
总页数: 2
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